一本致力于潜力变成现实的著作，初稿完成于作者离开教育的那段时间。全书各章节，旨在唤起责任感，唤醒原动力，从倡导学会做好三件事谈起，多角度、立体式阐释理性教育教学、课题研究、职场人脉、教师家庭、价值凸显等的原由及方法，兼谈完全自我觉醒、自我成长、自我发展、自我开发、自我崛起和自我实现，以提升专业化，保证中间成就值，增添财富附加值。此书乃重庆市“十三五”规划2016年重点课题“中小学教师课程力协同提升研究”的研究成果，字里行间浸透着对“元认知知识、能力和策略”的理性思考，系卓越教师专业修炼的黄金教材。